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(非服务时间请留言)一、试卷分析
1、试题特点:
本次二模试卷中生物部分考题总体难度不大,考查重点集中在必修教材内容,考点分布较均匀。试题考点分布与往年北京高考试题类似,变化平稳,使学生在解题时不会产生较大的生疏感,同时适当降低难度,贴近高考,利于考试调整心态及复习方向。
2、考点分布:
选择题中与必修一相关的知识较多,侧重知识的记忆和理解,题型特点与最近两年高考极为相似,对考生的信息获取能力要求较低,总体得分情况应该比较理想。
非选择题考点分别对应遗传变异的应用、生命活动调节综合分析、生物调查方法三个考点,重点覆盖必修二和必修三的内容,突出了重点知识体系。同时,考查形式基本都体现了较强的实验分析能力,很好的体现了生物学科实验能力的考查特点。
二、考前冲刺复习计划:
1、强化主干知识体系的综合复习
高考生物试题题量偏少,必然会侧重教材主干知识进行考查,如细胞的结构与功能、遗传规律与变异知识的综合应用、生物体生命活动的调节、种群群落与生态系统等知识。试题考查通常综合程度较高,需要在复习时形成完整体系。
2、提高学科素养
学科素养主要体现在解答问题的规范性上。生物学科语言叙述量相较物理和化学要大,要想利用较少的文字清晰准确的表达自己的思维结果,必须熟练掌握学科中相关的术语和名词。
3、加强信息获取能力训练
高考试题一般都会以全新的形式体现知识的考查,因此很难在试卷中遇到自己熟悉的设问方式,这就需要考生能够迅速的从题目中获取关键信息,并与所学知识进行类比分析,从而提高解题的速度和正确率。因此在考前需要尽可能多的熟悉一些新的题型,提高自己的相关能力。
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