2015年北京高考政治考试说明解读与备考策略

对照2015《北京卷考试说明》和2014年《北京卷考试说明》政治科目的相关内容，稳中有变。

一、试卷结构

2015年的“试卷结构与题型”，“分值比例”，“试题难度”，“组卷”等板块与2014年基本相同。

1、试卷结构与题型稳定：试题分为一卷选择题和二卷非选择题；

2、分值比例基本稳定：参照2014年高考北京卷分值分配，2015年高考分值与之基本相同。

《经济生活》28分；《政治生活》22分 ；《文化生活》21分；《生活与哲学》21分；《选修2》4分；《选修3》4分

3、试题难度与组卷：难度适中，由易到难排列。（参照2014年高考北京卷政治学科难度系数：0.64）

二、考试要求、内容、样题

1、考查要求不变：2015年的考查能力要求与2014年基本相同，都是强调“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”四个层面的能力目标。

2、考试内容变化：

《经济生活》删除：“金属货币、消费结构”。

修改：“信用工具”改为“信用卡、支票”；“价格变动对经济生活的影响”改为“价格变动的影响”；“市场调节的局限性”改为“市场失灵”；“推动经济持续健康发展”改为“围绕主题，抓住主线”；“我国的对外开放”改为“全面提高开放型经济水平”。

《政治生活》删除：公民的民主监督权；提高政府依法行政的水平。

 修改：“政府依法行政的意义和要求”改为“政府依法行政的要求和意义”；“我国外交政策的基本目标、宗旨和立场”改为“我国外交政策的基本立场、基本目标和宗旨”；“我国的和平发展道路”改为“我国走和平发展道路”

《文化生活》修改：“中国先进文化的前进方向”改为“中华文化复兴的必然选择”；“加强社会主义思想道德建设”改为“文化建设的中心环节”；“建设社会主义核心价值体系”改为“培育和践行社会主义核心价值观”；“社会主义荣辱观与公民道德基本规范”改为“全面提高公民道德素质”。

《生活与哲学》、《经济学常识》、《国家与国际组织常识》基本没有变动。

3、参考样题变化：

①删除样题：第23、24、27、28、35、37题

②增加样题：2014北京卷第24、25、30、35、38、39题

解读：新增2014北京卷第24、25题，范围：《文化生活》。目的在于考查学生对中华传统美德时代价值的认识，传统文化的创造性转化和创新性发展。

新增2014北京卷第30题，范围：《政治生活》。指明命题原则：创设生活情境，引导学生将知识运用到实际问题中，提高参与社会生活的能力。

新增2014北京卷第35题，范围：《经济学常识》。考查学生对知识的系统化、逻辑化、整体性思维。

新增2014北京卷第38题，范围：《经济生活》《政治生活》《文化生活》。亮点在于：以生活中常见的交通工具“地铁”为话题，贴近生活，关注时代，引导学生思考生活中的现实问题，考查分析解决问题的能力，体现课程改革实践性、开放型、创新性的基本理念。

新增2014北京卷第38题，范围：《文化生活》《生活与哲学》。教育要坚持立德树人，帮助学生树立正确的价值观。借身边的真实的故事，动之以情，通过探究问题导之以行，引导学生自觉实践社会主义核心价值观。

三、精华学校政治组对于北京高考改革方向的把握——教研考研、教学落实、命题研究

1、教研考研：

（1）关注顶层设计，依据北京市教委《2014-2016北京高考改革框架方案》命题原则，把握考试改革方向与动态。

（2）研究生活实际，教学和考试中使用学生熟悉的背景材料和语言，不在审题上设置障碍和繁难偏怪，使学生能用熟悉的思维方式进行思考。

（3）精炼学生在基础教育期间所积累的基础知识、基本技能，培养学生正确的情感态度和价值观。

2、教学落实：

（1）强调关注学科本质；

（2）强调基础知识、基本技能的学习；

（3）强调关注与生活实际的联系；

（4）强调关注中华民族传统文化；

（5）强调跨学科知识衔接提高综合能力。

3、命题研究：2014年12月成功举行北京市重点校联考：2014-2015学年高三年级综合能力测试

（1）注重立德树人、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的引领

（2014-2015学年高三年级综合能力测试（一）政治23）（2分）今年5月14日，是焦裕禄同志逝世五十周年。焦裕禄在担任兰考县委书记期间，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，身患肝癌，忍着剧痛坚持工作，最终倒在了工作岗位上。五十年来，焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，始终在感染、激励着广大干部群众。焦裕禄的事迹给我们的人生价值启示是                

①只有在正确价值选择的基础上，才能作出正确的价值判断

②服务人民、奉献社会，是人生价值的全部内容和唯一真谛

③要把献身人民的事业、维护人民利益作为最高的价值追求

④投身于为人民服务的实践，才是实现人生价值的根本途径

A.①②      B.①③      C.②④      D.③④

（2）试题情境的创设贴近教材，贴近社会现实，引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活，进行深入思考  

（2014-2015学年高三年级综合能力测试（一）政治30.）（24分）据报道，国家发改委在《推进药品价格改革方案（征求意见稿）》中提到：零售药店的非处方药（医保内、医保外所有品种）、医保外的专利药、血液制品等拟全部放开价格。国家发改委拟于2015年1月1日起，取消原政府制定的最高零售限价或出厂价格。

关于药品价格该不该全面放开，有人说，药品毕竟属于人命关天的特殊产品，必须长期坚持实行政府指导价，某些品类还必须实行政府定价。有人则表示，放开药价，药价会更合理，可以使药品价格回到正路。

运用《生活与哲学》的有关知识，解释为什么不同人对药品价格改革有不同的看法。（6分）

（3）注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法，从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力

（2014-2015学年高三年级综合能力测试（一）政治 26.）国家发改委要求加快节能减排技术和产品开发推广，推行政府绿色采购，逐步提高节能环保产品在采购中的比重。财政部向社会公布了经全国人大审议通过的2014年中央财政预算，其中节能环保财政支出预算比去年增加22.2%。

提高节能环保产品在采购中的比重是政府使用何种手段进行宏观调控？（2分）

结合材料，从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。（6分）

四、2015年高考备考的关键词：

1、弘扬社会主义核心价值观、中华优秀传统文化

2、突出主干知识（利于减负，推进素质教育）

3、学以致用（知识的理解与运用，反对死记硬背）

4、能力考查（发现问题、分析问题、解决问题的能力）

5、试题难度与试题结构（难度适中是大趋势）