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2015北京高考英语试卷分析

2015.06.09

来源:精华学校

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精华学校英语教研组  韩静

一、总体趋势

2015年高考试卷难度系数与2014年高考难度相当,试卷注重考查基础知识和基本技能。试题命制着眼于语言知识的实际运用,突出语言交际性。试卷注重选拔功能和激励性评价功能并重,做到了“中国的英语课堂上,要突出中国的价值观,重视中国文化素养的培养”的理念。

二、试卷特点

1、注重基础,试题难度稳定

2、选材严格,整体阅读量提升

3、情景设置贴近学生日常学习生活,宏扬传统中国文化,符合现实生活中语言使用情况。

兼顾人文,试题注重对考生情感态度和价值观的正向引导,试题内容具有思想性和教育性。

三、具体分析

1、听力理解

(1)、命题特点

①强化对学生英语听说能力的考查,加强英语学习的开放性和实践性,情境创设贴近生活实际。 

②注重考查基础知识,特别是星期、月份、数字、人名、及常见国家的考查。

(2)、试题分析

选取考生非常熟悉的生活场景:手机维修

考生只需对字母(人名)、数字、月份熟悉即可答对。

(3)、备考方案:

听力需要长期巩固,否则考场上的发挥一定会受影响建议同学们应该保证每天的听力练习量,利用上下学的时间听MP3。听力比较薄弱的考生,可以做一些真题的听写训练。      

默写常考单词,包括星期(1 Monday   2 Tuesday     3 Wednesday   4 Thursday  5 Friday    6 Saturday    7 Sunday )、月份(1 January   2 February    3 March    4 April   5 May    6 June     7 July   8 August   9 September   10 October  11 November    12 December)、常见国家英法意德等。

(4)、2016听力理解高考预测

关注常见生活场景

旅游(如预订机票、酒店……)

购物(询问价格、退换货……)

就餐(点餐、准备饭食……)

校园生活(课程通知、活动通知……)

2、单项选择

(1)、命题特点

①集中三大块语法点时态,非谓,从句,的考查,涵盖九个小知识点:时态,语态,情态,虚拟,非谓,定从,名从,状从,连词。

考查内容 时态语态 从句 非谓语 情态虚拟 并列句 特殊句式 介词
2014高考 22,31,32 26,29,30,33 25,28,35 27,34 21 24 23
2015高考 22,26,27, 30 24,28,32,33, 35 21,23,31 29,34 25 0 0
合计 7 9 6 4 2 1 1

②不过分强调对语法知识的考查,难度稳定,题目提示明确,容易入手。

(2)、备考方案: 

对于三大块语法点时态,非谓,从句,九个小知识点:时态,语态,情态,虚拟,非谓,定从,名从,状从,连词,要做到心中有数,力争不失分,并建立错本。单选成绩好的同学,尝试自己分析14-15年东西海单选的考点分布,猜测一下出题人的思路,甚至可以尝试自己改编其中的某些题。对于每一个考点的常见考法要熟悉,重点复习三大块语法点,重视错题本上记录的习题,仔细分析错因。

(3)、2016单项选择高考预测

三大块语法点

时态(重点关注一般现在,一般过去,现在完成)

从句(定从,主从,宾从,表从,状从)

非谓(to do, doing, done)

 3、完形填空

 (1)、命题特点

 ①文章立意积极向上,体现社会主义核心价值观:和谐

②考点覆盖广泛、重点集中,侧重对高频名词、高频动词的考查
完形填空
2015高考 字数:558 文章描述了Dario 和妈妈搬到新家后,由于弹琴声音在与邻居引起误后想办法消除误、化解矛盾的故事,反映了邻里之间要谐相处的问题。
动词辨析 13.5分 36,42,46,47,48,49,50,51,54
名词辨析 9分 37,39,41,43,44,55
形容词辨析 4.5分 38,52,53
介词辨析 1.5分 45
连词辨析 1.5分 38

 (2)、2016完形填空高考预测

2016年北京高考完形填空很可能还会是心灵鸡汤类夹叙夹议文章,动词、名词、形容词副词考查仍是重点。

 4、阅读理解

(1)、命题特点

①体裁多样,贴近生活。

②阅读技能考查全面,注重基础。

③阅读量增加,文章篇幅长于2014年。

体裁 A篇 B篇 C篇 D篇 七选五
体裁 记叙文  应用文  说明文   议论文 说明文
内容

主人公运用在电视节目中学到的知识在雪崩发生后自救的故事

介绍一种新型电视耳机

说明透明的生物是通过阻止身体吸收光线或者光的散射,让自己看起来是是透明的

科技的改变无处不在,然而因科技改变所导致的社交的变化却被误认为是态度的变化。

如何有效地利用"白日梦"来创造好想法

题型 56 细节 60 细节  63 细节  67 细节 71 段中
57 细节 61 细节  64 推断  68主旨  72 段中
58 细节 62 推断  65 细节  69 主旨 73 段中
59 推断    66 细节 70 结构 74 段尾 
        75 段尾

 

(2)、阅读量统计

  A篇 B篇 C篇 D篇 7选5 总计
2014高考 441 452 572 482 315 2262
2015高考 515 397 535 613 445 2505

(3)、备考方案:

阅读理解主要靠平时长期的准备与积累。

猜测词义题,要仔细观察上下文中的近义词、反义词等线索。做主旨大意类的题目,要准确判断文章体裁(说明,议论),把握主题句所在位置。判断作者的观点态度,一定要从作者的立场去思考问题。事实细节题目一定要细读文章,有三正一误和三误一正选项,要看清与原文相符,相背的分别是什么,干扰项经常会一半正确一半错误。七选五要注意把握做题技巧,注意段首,段中,段尾选项的特点,圈定上下文相关词,确定选项。

CD篇的说明文和议论文一般是总分总的结构,如果文段太难,尝试从结构上做全局性的把握。有些阅读文章结构鲜明,每段都有小标题,这样的文章建议大家先看问题,带着问题去相应标题中找答案,可以节约时间,锁定答案。平时练习可以着重从文章结构方面把握,训练限时做题的能力。阅读中经常出现一些长难句,每一个单词都认识,合在一起不知所云,收集整理这些句子,做成份分析,并翻译成没有语病的汉语,加强对句子结构的理解。

(4)、2016阅读理解高考预测

2016年北京高考阅读理解文章还会以记叙、应用、说明、议论为主,难度应该与2014、2015相当。试题类型仍然会以细节理解、推断为主。

五、应用文

(1)、命题特点 

①命题考察学生初步的英语实用写作能力,使其能够围绕熟悉话题进行交流。

②命题选取基础应用文类型,如邀请信、口头通知、电子邮件等,学生容易上手。

③ 情境创设紧贴生活实际,注重宏扬中华传统文化。

(2)、应用文写作

2015年高考题

假设你是红星中学高三学生李华,请给你的美国朋友Jim写一封邮件,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加,邮件的内容包括:

1介绍训练营的相关内容(例如:时间、地点、参加者等);

2 说明你打算参加的原因:

3 询问对方的意向。

韩静老师考前预测题

假如你是红星中学的学生李华,请你给你们学校的外教写一封信,感谢他这一年的帮助,并邀请他来参加你们学校龙舟队的训练。

时间:6月11日——6月19日每天早晨7点到10点

地点:什刹海

比赛时间:6月20日(端午节)下午3点

 六、情景作文

(1)、命题特点  

①命题考察学生用英语记事的能力,鼓励学生尝试运用英语进行思维,为学生进一步发展创造条件。

②命题选取基础写作体裁,如稿件、日记等,学生有话可写。

③情境创设紧贴生活实际,选取身边真实发生的事件,注重宏扬中华传统文化。

(2)、2016作文高考预测

应用文:仍然以日常信函及演讲稿、便条、通知等文体为主。

情景作文:继续会以学生校内外丰富多彩的生活为考核背景,所以一定要做好相应的词汇支撑积累(如传统文化类、文明类、和谐类、友善类、诚信类等)。

(3)、2016作文备考建议

应用文:

熟练掌握常考文体基本写作套路,注意要有开头和结尾的交际用语。

情景作文:

注意观察作文图画中主要人物的面部表情,添加合适的心理活动描写,要注意加入人与人之间情感描写的句式,积累词汇支撑。

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