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(非服务时间请留言)精华学校高中数学教研组 邹彦生
一、指导原则未改变
1.试卷结构不变化
全卷20题,分为选择题、填空题和解答题三种题型;试卷由容易题、中等难度题和难题组成,并以中等难度题为主,总体难度适当。
2.考核目标与要求未改变
理科数学高考注重考查基础知识、基本技能、基本方法,考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及分析问题和解决问题的能力。
3.个性品质要求不变化
考生能以平和的心态参加考试,合理支配考试时间,以实事求是的科学态度解答试题,树立战胜困难的信心,体现锲而不舍的精神。
4.考查要求核心不变
(1)对数学基础知识的考查
(2)注重通性通法,淡化特殊技巧
(3)坚持素质教育导向
(4)坚持多角度、多层次的考查
二、北京高考数学理科对各章节要求未改变
1.集合、函数部分:
多为AB级要求,C级要求的内容为:充要条件,函数概念与表示,单调性与最值,幂的运算。
2.三角函数部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:正弦、余弦、正切的定义,三角函数线,同角三角函数关系,图像和性质,两角和差公式,二倍角公式。
3.数列部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:等差等比数列通项公式和求和公式。
4.不等式部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:一元二次不等式,基本不等式求最值。
5.推理与论证部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:演绎推理,综合法,分析法。
6.平面向量部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:向量加减乘法,坐标表示,共线条件,数量积计算及坐标表示,垂直关系。
7.导数部分:
以ABC要求为主,C级要求的内容为:导数四则运算,利用导数研究单调性和最值。
8.复数部分:
以AB要求为主,为了解和理解水平。
9.立体几何初步部分:
以AB要求为主,C级要求的内容为:线面平行,垂直的判定和性质。
10.空间向量部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:空间向量的坐标表示与线性运算,数量积,共线与垂直判断,线面关系判断,线线、线面、面面之间的夹角。
11.平面解析几何部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:斜率公式,平行与垂直判定,直线方程表示形式,距离公式,圆的方程,直线与圆的位置关系。
12.圆锥曲线部分:
以AC要求为主,C级要求的内容为:椭圆、抛物线的定义与标准方程,几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系。
13.算法初步部分:以AB要求为主,考查了解和理解水平。
14.计数原理部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:加法、乘法原理解决简单实际问题,排列数、组合数公式。
15.统计部分:
以BC要求为主,C级要求的内容为:用样本估计总体的分布与基本数字特征。
16.概率部分:
以ABC要求为主,C级要求的内容为:两个互斥事件的概率加法公式,离散型随机变量分布列。
三、理科数学4道参考样题发生变化
【试题5】2013年第7题.
更换为2015年第7题.
表明2016年重点考查函数模块知识的意向,考查“关注细节,注重试数、观察、估计”等思维方法.
【试题7】2011年第6题
更换为2015年第6题.
表明2016年通过基本知识考查探究能力、分析能力的导向!
【试题12】2006年北京高考第8题
更换为2015年第8题.
8.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.。下列叙述中正确的是
A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米
B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多
C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油
D.某城市机动车最高限速80千米/小时.,相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油
表明2016年高考落实课标要求“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识的能力”的命题思路不会改变!
【试题26】2013年北京高考第18题
更换为2015年第18题.
表明导数问题是承载着从“淘汰”思维到“展示”思维转变的重要工具!
四、后期复习建议
对于备战北京2016高考的师生们,决不能墨守陈规,坐井观天!要潜心研究题型改革体现出的命题的本质意向!
北京2016理科高考说明对以上三方面的指向,体现2016年高考命题的大体思路,体现通过命题展现教育公平的价值取向,体现通过应试教育来实现素质教育的措施取向,体现“努力打破模式化,淡化复习效果”的高考命题新趋势!这也是对广大高中数学教师的挑战!教学团队的作用越来越重要,精华学校在教学团队建设方面已经走到了业界的前头!
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