2016年北京中考数学考试说明解读与备考策略

精华学校初中数学教研组 徐书

2016年中考考试说明已和大家见面了。中考数学学科考试注重考查基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验；考查抽象概括能力、运算能力、推理能力、分析和解决问题的能力、空间观念、几何直观、数据分析观念、模型思想、应用意识和创新能力等。坚持"注重基础，能力立意"的原则。

对比2015年中考考试说明，本次考试说明的修订中，在诸多方面都保持了惊人的一致，一个"稳"字准确概括。但仔细研究考试说明中给出的样题，我们会吃惊地发现其中又有很多看点。下面就这两个方面做详细分析。

一、考试说明的稳定性

本次考试说明在"考试知识内容"、"考试要求"、"试卷分数分配"、"考试时间"、"试题难易度设置类型"、"试题题型"等方面都和2015年中考考试说明基本一致，这也一直是数学学科的一大特点——"稳定"。

1、试卷内容和分数分配：

试卷满分为120分

其中：数与代数约60分，图形与几何约46分，统计与概率约14分。

2、考试时间：

考试时间为120分钟

3、试题难易程度：

试卷由较易试题、中等难度试题和较难试题组成，总体难度适中。

二、试题分数分配有变化

2015年中考考试说明中的试卷题型及分数分配：

选择题约32分，填空题约16分，解答题约72分。

2016年中考考试说明中的试卷题型及分数分配有了细微调整，具体如下：选择题约30分，填空题约18分，解答题约72分。

这和2015年中考的试卷结构完全一致，相信广大考生都已知晓。

三、新样题变化多

1、2016年中考考试说明也给出了32道样题，和2015年中考考试说明的数量一致，试题类型也相同，分别有选择题、填空题和解答题，但大量选用了2015年中考考试试题，例如第1、3、5、6、13、14、15、16、18、20、22、24、26、27、28、30题都是2015年中考考试原题。

2、在众多变化的样题中，"统计与概率"部分的样题不仅数量增多，而且给出的样题都体现了阅读量大、信息多的特点。

3、在众多变化的样题中，"函数"部分的样题数量由原来的一道题增至三道题，突出考查了考生运用函数图象分析解决问题的能力。

4、在众多变化的样题中，"几何综合"部分的样题数量由原来的一道题增至两道题，对比以往，出问题设置的形式的变化，这也是2015中考中首次出现的形式。

5、与之前的样题增多现象相反的是，"新定义型"自主学习型试题的样题数量由原来的两道题减少至一道题。

6、最为特别的是，在以往的考试说明的样题中"现场学习型"阅读理解型试题的样题没有出现。

四、备考复习建议

根据2016年中考数学"注重基础，能力立意"的出题原则，给出如下复习建议：

1、夯实基础：准确掌握考试说明中涉及到的基本概念和定理，并能做到比较灵活的应用；对于解答过程的规范书写的重视；关注自己的计算准确率和速度；力保"知必会，会必对"。

2、注重能力提高："能通过观察、实验、猜测、计算、推理、验证等思维活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路；综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法，实现对数学问题或实际问题的分析与解决。"中考是具有选拔性质的考试，对于分析和解决问题的能力的提升是制胜的关键。

3、进行专题复习：针对一些中考的热点方向的专题研究很是必要。例如：运用函数的相关知识探究有关问题中的数量关系和变化规律；以直线形中的基本图形为载体的探究题，运用图形变换分析图形中的基本量之间的位置关系和数量关系；在新定义背景下的综合题，从运动与变化的角度观察图形、分析问题，运用数形结合、类比与归纳的数学思想方法，发现问题间的区别和联系，创造性地解决问题。

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