2017中考初三一模化学复习考试策略与备考指导

精华学校中考化学教研组 贾元捷

初三一模将近，全北京市各区县为统考。

初三一模考试在试卷结构上和中考相同，分值和题型与中考相同，考试范围即为初中化学全部知识，难度上高于中考，更要求考生对知识点深度的理解。

下面我们谈一下初三一模化学考试的考查内容以及应对策略。

一、考查内容

1、教材角度：

本次初三一模化学考试，以人教版教科书九年级上下册全部内容为考试范围，其中碳及其化合物，金属及金属材料以及酸碱盐为重点内容。

2、重点知识：化学基本实验（包括物质性质探究，常见气体制备），物质之间转化（物质推断），实验原理（有关气压）。

3、重点实验：氧气与二氧化碳制备及检验，二氧化碳性质探究，质量守恒定律验证，金属活动性验证及应用，酸碱中和实验。

4、创新内容：提出可探究的科学问题和猜想等。

二、复习建议

1、以教科书和笔记为主，理解和熟练掌握基本概念。

熟练教科书上出现的方程式，不仅仅是需要会背方程式，而且需要掌握用化学方程式，解释生活现象以及按照提示写出化学方程式，例如：实验室处理铁锈。熟记教科书上的物质的性质，如二氧化碳有哪些性质，酸碱盐各有哪些性质，这些需要记熟。

2、以做过的题为主，结合作业错题，平时测试错题，期中期末错题。

例：常见易错题型

1)物质的除杂：除杂三大原则：不增-不引入新的杂质；不减-不减少待除杂物质；过量-除杂试剂过量保证反应充分同时除杂试剂应与待除杂物质易分离。比如除掉二氧化碳中的一氧化碳，应将气体通过足量灼热氧化铜。

2)图像题：初三一模化学必考题型，选择题20题出现，建议同学们先在图像下写出对应的方程式并标状态（气体、固体还是溶液），再根据图像的起点（是否应该从零开始），变化趋势（增加还是减少），终点（是无限增加还是最终不变）进行判断。

3) 实验原理分析：此类题型一般常考气体压强变化分析。气压变大的原因常考温度升高，注意反应是否明显放热；密闭装置生成气体也会造成压强增大，一般会造成气球体积变化，液体被压入其他装置等。

4)科学探究：科学探究有两类探究较难，其一是探究某一个反应的异常现象，在这里同学们要注意合理运用题干中给的“查阅资料”，另外同学们要形成一个思想，造成异常现象的原因一般都是反应物的“量”不同、温度、浓度、操作顺序、溶液的酸碱性环境、是否溶液中有其他离子对反应进行干扰（催化）。另一种是探究某无现象反应是否发生，同学们需要从三个角度考虑：反应物减少，生成物增加，以及将无现象的反应通过更换反应环境转化成有现象的反应。

3、每周刷两套2016和2015各区县模拟题。

建议50分以下的考生重点做，除科学探究、实验原理分析、物质推断以外的习题；建议50-70分的考生，整套卷全做并控制时间在80分钟内；建议70分以上的考生，重点做生产实际分析、物质推断、实验原理分析、科学探究。

4、考试中的一些技巧。

4.1选择题最后三道为较难题，如果实在不会，建议排除两个非常明显的错误选项再进行选择，至少能提高正确率。

4.2生产实际分析题会有陌生方程式书写，认真读流程图，指向设备的为反应物，由设备指出的为生成物。

4.3实验中通氮气或稀有气体的目的，一定是排除装置中的氧气，评价实验合理与否，要注意是否会造成污染，倒吸，反应速率是否过快或过慢，产率是否过低，是否会引入其他杂质。

4.4实验探究题如果没思路，立刻看题干中给的查阅资料。

最后预祝各位考生在考试中取得理想的成绩。

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