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“新高一”如何“赢战”新高考?

2017.09.15

来源:精华学校

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7月5日,北京市教委印发了《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》,两套实施办法均由2017年9月1日起实行,因而眼下秋季入学的高一学生自然而然地成为了首批尝鲜北京新高考的学生。

考生应该怎样优化配置选考科目,家长该如何助力孩子备考,培训机构又做了哪些相应的调整和改变?本期《教育周刊》为您带来专业解答。

一、自主选科 机遇与挑战并存

从今年秋季新高一开始,作为第二批改革试点省市之一的北京正式启动了新高考综合改革。改革方案中变化较为明显的,也是和新高一学生眼下关系较为密切的就是选科问题。

按照改革方案,考生需要在物理、化学、生物、历史、地理和政治这六门科目中,选择三科参加等级性考试并计入高考总成绩。这种由3门必考(语数外)+3门选考组成的高考形式对于新高一的学生们来讲可谓机遇与挑战并存。一方面,此次高考改革打破了原有文理分科的界限,学生的选择科目组合也由原来的两种变为二十种,因此考生有了更为自主的选择权,不仅能够帮助学生更好地进行自我认知,也有助于发挥自身的特长和优势。

另一方面“学科搭配”问题也深深地困扰着学生和家长。高考改革之后,由于高等院校可根据自身定位、办学特色以及人才培养需要自主设定选考科目,因此考生一旦选科不当,就会导致高三志愿填报时因部分院校的专业科目限制而无法正常填报。

此外,选择兴趣学科还是优势学科也是学生和家长们普遍关心的问题。由此可见,眼下选科的确是“头等大事”。那么学生和家长该如何明确选科方向呢?

二、兴趣优先 动态选择科目

在选科方面,精华学校教学校长高立新有着自己独到的见解,他表示“新高考在文化基础方面着重强调科学精神和人文底蕴两个维度,与之相应的是物理和历史,而这两门学科恰恰能覆盖高校的大多数专业。”值得注意的是,在新高考改革的形势下,考生在高一就会面临多门科目的学习,“选科不能太功利”,高立新提醒,“高分科目并不是高考的‘保护伞’,选考情况、命题情况每年都在变化,学生的兴趣也会不断变化,因此保持考生对每门学科的兴趣,做到动态选择才是明智之举。”

三、同心协力 家长需尽早规划

对于首批尝鲜北京新高考的学生和家长们而言,焦虑甚至恐慌可谓在所难免,但也无需过分担忧。

高立新提醒,此次改革对家长的规划能力也提出了要求。如若在高一还未对将选科目有一个清晰的规划,那么学生在高二选科时,往往会措手不及,非常不利于孩子日后的学习和发展。“充分了解孩子的兴趣和擅长科目、帮助孩子尽早做好职业规划、协助孩子查阅心仪院校的专业目录等等,都是家长当下必须解决的实际问题。”

另外,对于那些没有明确兴趣或优势科目的考生,家长们又该怎样做呢?高立新指出,家长们可以充分动用自己的社会资源,让学生尽可能多地参加各种职业体验,在实践的过程中,增进孩子对各行业的了解,从而挖掘他们的兴趣点。

四、产品升级 机构助力新高考

在高考综合改革实施的新形势下,为进一步致力于服务考生和家长,各大培训机构自然也做了充分的“备战”。

据了解,精华学校针对新高一设立的鼎级班,不仅提供免费测评、政策资讯指南、学科策略讲座、考后学情分析、志愿填报辅导等系列服务,而且班主任还会做到全程跟踪服务,每次考后分析、反馈学生成绩,确保家校间的良好沟通。此外,还开设了“悦读一刻ing”微信公众号,每天十五分钟“听故事,读经典;得语文,赢高考;做学问,品人生”。

以上内容来自《北京晚报》

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