2018年北京市春季普通高中会考【物理】试卷分析

2018年北京市春季普通高中会考【物理】试卷分析

精华学校鼎级班高中物理组

一、整体说明：

在当前高考改革大背景下，本次会考充分体现了最新高考改革精神，内容上和老教材完美衔接。从今年的试题反映出高中考试大纲要求的对"五大能力"的考查，同时严格按照会考考试说明的命题原则进行命题，考察了学生需要掌握的基本知识以及基本能力。

2018年春季会考，在题型、考查的内容和范围以及命题形式以及命题材料等方面，均稳中有变。整体来看，本次考试难度相较与之前的考试难度有所增加，并且本次考试题目相较于以往考试来说，更加灵活多变。

二、具体分析：

会考对高考的指向性。

回顾近两年物理会考，与科学技术、生产和生活方面结合的非常紧密，这也是如今物理高考考察的大趋势。

比如今年会考题中出现的计算中星16号同步卫星运行的线速度，并且要求同学们展开"想象的翅膀"，举例说明中星16号给人们的交流带来的变化，以及引入"中国天眼"是我国自主研制的世界最大、最灵敏的单口望远镜的材料来让同学们回答下面问题。

同样，在17年北京市理综高考题中，也考察了利用波的干涉应用于飞机的导航，以及最后一题中考察了发电机及电动机的工作原理。这些问题都与科学技术、生产和生活紧密结合，同时考察了学生是否具备利用物理知识解决实际问题的能力。

可以预见的是，"鼓励学生理论联系实际，在平时训练时，注意思考物理与科学技术、社会和经济发展的关联，注意培养物理知识在生产、生活等方面的应用能力"依然是2018年高考的命题趋向之一。

1.培养学生运用物理知识解决生产、生活中的问题的能力，指导教师教学

在2018年高考考纲中明确说明了要"着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用"，并且在本次会考中对考生这种能力的考察也十分突出，通过体现科技方面的"中星16号"，"中国天眼"，体现日常生产生活方面的"踢毽子"，"蹦极"等实例来考察考生的灵活运用所学物理知识的能力。

可见，本次会考将学生对运用物理知识解决实际问题，放在非常重要的位置。这无疑对2018年的高考给予很好的引导。

【典型试题】

按照题目要求，学生需要理解星体之间的距离、轨道半径、以及中心天体半径三者的区别，进而理解万有引力公式的应用条件，以及万有引力提供卫星做圆周运动的向心力的意义。还要求学生 "展开想象的翅膀"，将物理知识是否能够联系实际的生活中。

考查形式新颖、且难度较高，对2018年高考命题有着较好很好的启发作用。

2.题型新颖，考查信息提取及处理的能力

本题和生活中较常见的娱乐活动"蹦极"相结合， 游客进行"蹦极"时，存在弹性势能、重力势能和动能的互相转化。

而且在"蹦极"中，运动过程较多，加速度和速度不断改变，可以很好的考查学生提取信息以及用理论知识解决实际问题的能力。

另外该题在求解弹性势能大小时，需要构建相关数学模型进行求解，符合现在高考大纲中对于"应用数学处理物理问题的能力"的要求。

三、备考建议

①注重基础知识和基本概念（包括教材上基本公式的推导等）。

2018年高考必然还会将物理学科的基础知识和基本概念做全方位考查。因为"基础知识"为学科之本，它是接触一个学科、运用一个学科的"必备武器"。

因此学生在平时的训练中一定要回归课本，把基本概念搞懂、搞透，课本上要求的一些公式要做到熟练推导，在平时练习时也不要盲目，在题目中多寻找知识之间的关联，通过练习以达到对知识的深层次理解。

②学会运用物理知识或方法解决生产生活中的实际问题。

2018年高考还会着重考察学生对物理知识的理解与运用能力，所以要求学生平时能够多留意观察生活，并且要逐渐培养利用所学的物理知识解决生产、生活中实际问题的能力。最后能够建立数学模型解决复杂的物理问题。

③认真研究北京卷考纲，做到准确把握高考方向

本次会考中出现的"阅读文字材料，回答问题"的题型，也是近几年高考考察的热点，这要求同学要认真研读材料内容。同时，不断拓宽自己的知识面，了解近期最新的科学进展，培养对物理的兴趣，能够从题目中提取有用信息，并加以推理分析。

④注重平时积累，水滴石穿，绳锯木断

面对考试，不少同学会"临时抱佛脚"，这会导致基础知识不扎实。

而基础知识的漏洞越积越多，最终可能到高考时暴露无遗。

所以在备考时，不必急于一时，而应该厚积薄发、日积月累，最后方能在高考中一鸣惊人！

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