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2018年北京市春季普通高中会考【政治】试卷分析

2018.01.19

来源:精华学校

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2018年北京市春季普通高中会考【政治】试卷分析

精华学校高中政治教研组 杨扬 梁越越

一、整体说明

体现学科特色,突出能力与价值观并重的命题理念。2018年北京市会考命题以“课程标准”和“会考说明”的内容为依据,积极贯彻北京市课程改革和考试改革的精神。会考题目充分体现政治学科特色,将对学生终身发展有用的基础知识、基本技能、基本方法和基本观点作为考查重点,注重命题素材和考查内容与社会生活实践的密切联系,将社会生活热点及社会大课堂等内容以问题形式呈现在试题中,将社会主义核心价值观融入到具体题目的考查中,突出考查学生综合运用所学知识和方法,分析解决社会生活中实际问题的能力,关注在问题解决过程中学生核心观念的形成过程。

从整体看,试题灵活性较强。客观题贴近学生生活:经济生活考查政治的学科本质;政治生活较为较为简单,考查基础知识需要学生分清主体;文化生活注重考查传统文化;生活与哲学注重考查学生解决问题的能力。主观题开放性强是最突出的特点,考查学生学科思维和对知识的灵活把握能力,紧跟高考的命题趋势和方向,对于学生提出更高的要求。

二、具体分析

1、试题设计在体现能力与价值观并重的命题理念,在注重考查学生学科能力与核心素养的基础上,关注社会主义核心价值观。

例题

解析:财政的作用属于常考内容,这道题考查学生调动和运用知识的能力。

解析:本题考查公平与效率的关系这个知识点。采用图文结合的方法,考查学生调动和运用知识的能力。从图中我们可以看出公平与效率在x1之前成正比,之后成反比,即收入差距控制在一定范围内时,二者成正比,效率会提高。但差距扩大到一定程度之后,二者成反比,效率降低。

2、命题素材将社会生活热点、中华传统文化及社会大课堂等内容以试题形式呈现,将考试与生活实际紧密联系。

解析:贴近学生生活,考查学生调动和运用知识的能力。

解析:取材学生实际生活,考查学生分析问题的能力。材料启示我们要在国际贸易中善于利用比较优势,并从中获益。

3、关注学生综合素养的提升,各学科在试题中不同程度综合渗透,关注学生在解决实际问题中的综合能力水平。

解析:该题考查文化生活第一单元文化对人的影响。以成语作为背景材料,结合设问文化对人的影响作答,材料有一定的贯通学科的作用。

解析:本题考查人民政协的作用。人文学科政史地不分家,本题以历史素材为背景材料,体现出考试的人文关怀,也展现了中国共产党和各民主党派间亲密的友党关系。

三、备考建议:

1.注重基础知识,从基础试题入手。

2.深刻理解学科本质,构建系统学科知识。

3.训练解读信息能力,提高分析材料能力

4.关注社会现实,拓宽思维广度

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