2018-2019学年海淀区高三上学期期末考试【历史】试卷分析

2018-2019学年海淀区高三期末考试【历史】试卷分析

——精华学校鼎级班高中历史教研组 王冲

继续保持往年期末试题的风格，运用更新颖的材料，促进知识的深入理解和在综合情境中的灵活运用，将对理解能力、应用能力和逻辑思维能力以及家国情怀的考查有机地融入到试题当中。做到了所有题目对能力和考点的全方位覆盖，全面考察学生的知识、能力以及情感态度价值观。

二、试卷具体分析
（一）覆盖核心知识，客观反应学习状态和结果，有助于诊断学习中的问题，为接下来最后一阶段的一轮复习和二轮专题复习指明方向。
1、从知识点的分布来看：

从表中我们能够看出，本次考试是对海淀期中考试的延续。在2018年11月的海淀期中考试中，重点突出了对中国古代史和中国近代史旧民主主义革命部分的考查，因此本次期末试题突出了对新民主主义革命后的中国史、世界古代史以及世界近代史的考查。
在具体考查方向上，突出对"马克思主义的中国化"、"民族资本主义的发展"、"土地改革"、"过渡时期的经济成就"、"古希腊和古罗马的政治文明"、"近代早期的殖民扩张"、"西方资产阶级代议制"、"工业革命"等核心主干知识的考查，对于细枝末节、于学生今后的认知与发展并无太多关联的知识几乎不涉及，做到了既全面，又突出重点。尤其对于学生普遍掌握比较弱的世界近代史部分考察力度特别大，对于学生攻克难点内容有一定帮助，体现了一轮复习的地毯式扫除知识盲区的特点。

2、从能力的考查来看：

从表中我们可以看出，本次考试还是偏中对学生基础能力的考查，尤其是考查学生的时空判断能力。就选择题而言，考察时间的题目多达8道，占12分；考察地图的题目2道，占3分，时空判断仅在48分的选择题中就占了15分，因此，建议我们的考生在平时的复习中重视基础。另外，本次考试出现了一道论述题和一道评述题、一道解读题，分值达24分，因此广大考生在打好基础的同时，也要在接下来的复习中强调巩固提高。

（二）试卷结构更加合理，严格按照高考题型的分值分配，即选择题48分，非选择题52分。

（三）图表类题目增多，需要强化考生的读图能力和数据分析能力。
如35题：

本题以一五计划时期中国工业化建设成就的相关数据和科教兴国战略的成就为核心，重点考查学生在分析相关历史事件的史料的过程中的思维习惯和获取和解读信息的能力以及描述和阐述事物的能力，要求考生分析仔细把握材料中的数据变化和数据变化的特点进行思考和分析。

（四）体现学科相关核心学术成果，展现学科特有的研究魅力，培养学生学科素养，实现寓教于考。
如34（2），运用了大洋洲的发现，完善了建材中世界史缺乏大洋洲历史的不足：

这些学术成过的呈现，提供给了考生在考试的同时继续接受科学教育、继续提高科学素养的宝贵机会。

三、备考建议
（一）重视基础
立足教材，把握基础。在复习的过程中要兼顾教材基础知识和题型专项训练，不建议甩开教材而一味的进行"题海战术"。

（二）将期中、期末试卷结合复习
本套试题突出1919年以后的中国史和1900年以前的世界史，期中考试试题突出考查必1919年以前的中国史。二者构成了高中历史的80%以上的知识。因此，建议大家将两套试题结合在一起进行知识漏洞排查，以保证在知识点和考点方面没有遗漏。

（三）构建知识网络
进入高三第二学期后，考试形式改为文综，题量会减少。为了能够全面考查，势必会加强知识点的整合，在一道题能融合更多的知识点。因此要求同学们能够构建知识网络，总结归纳，融会贯通，真正把知识学懂学通。

（四）加强读图能力的训练

（五）适度关注学术
最近几次考试题的材料，对于教材主干知识相关领域的学术成果都有不同程度的借鉴，因此建议同学们平时利用好教材的小字段和试卷材料以及老师授课过程中所举的案例，对主干知识的学术成果有所了解，进而形成完整的学科素养，科学备考。

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