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2018-2019学年秋季高中语文
课程表

周日(09月09日)第1课

周日(09月16日)第2课

周日(09月23日)第3课

周日(10月14日)第4课

周日(10月21日)第5课

周日(10月28日)第6课

周日(11月04日)第7课

周日(11月11日)第8课

周日(11月18日)第9课

周日(11月25日)第10课

周日(12月02日)第11课

周日(12月09日)第12课

周日(12月16日)第13课

周日(12月23日)第14课

周日(12月30日)第15课

课程信息
上课日期2018-09-09 周日 结课日期2018-12-30 周日
上课时间15:10-17:10 上课学区北大地学区
授课教师王丹宁 课    次共 15 次
学    费3280.0 元 适应年级 高一,高二,高三
插班费用--(此费用随剩余课次变化而变化)

大量

少量

已满

剩余名额
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教师简介

王丹宁 高中语文

教师主页

高考语文研究及辅导专家

“丹宁作文教学法”创立者

“散文、议论文两手抓”

传授高考作文写作方法

教学目标 使学生掌握散文类高考高分记叙文写作技巧;使掌握文学课文本阅读及答题技巧。
授课内容
课程授课计划重难点
第1讲高考作文题的功能与主旨满分作文有什么共性?
第2讲写好高考作文的宏观技巧如何让自己的文章具备这些共性?
第3讲新记叙文标题的构建技巧如何写出有别于小学和初中记叙文的优秀高考记叙文标题?
第4讲新记叙文写作模版之开头如何写出有别于小学和初中记叙文的优秀高考记叙文开头?
第5讲新记叙文写作模版之描写如何写出有别于小学和初中记叙文的优秀高考记叙文事例?
第6讲新记叙文写作模版之感悟如何写出有别于小学和初中记叙文的优秀高考记叙文中心主旨?
第7讲新记叙文写作模版之升华与闪回如何写出有别于小学和初中记叙文的优秀高考记叙文结尾?
第8讲教你超越高考优秀范文及名家名作满分作文是可以超越的,名家名作也是可以挑刺的!
第9讲高考文学类文本阅读题之宏观主旨如何读懂散文作品?
第10讲高考文学类文本阅读题之微观主旨如何读懂散文作品?
第11讲高考文学类文本阅读题之分层次方法如何理清散文作品思路?
第12讲高考文学类文本阅读题之主旨情感题如何运用答题模版解题?
第13讲高考文学类文本阅读题之词句理解题如何运用答题模版解题?
第14讲高考文学类文本阅读题之内容分析题如何运用答题模版解题?
第15讲高考文学类文本阅读之题技巧鉴赏题如何运用答题模版解题?
适用学生 高三学生
学员点评

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  • 67****41

    节日快乐!
  • 20****13

    很喜欢老师的课,老师身体不好还带病教课非常让我们感动。
  • 34****49

    老师真的太好了,好到什么程度呢?。。。总之就是特别好。能当老师的学生,一定是我上辈子积的德太多。总之老师就是很好,好的令我们高兴。而且老师因材施教,对待我们就像孔子对待老师的学生一样。
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