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2018-2019秋季双师课初三历史
课程表

周日(10月14日)第1课

周日(10月21日)第2课

周日(10月28日)第3课

周日(11月04日)第4课

周日(11月11日)第5课

周日(11月18日)第6课

周日(11月25日)第7课

周日(12月02日)第8课

周日(12月09日)第9课

周日(12月16日)第10课

周日(12月23日)第11课

周日(12月30日)第12课

周日(01月06日)第13课

周日(01月13日)第14课

周日(01月20日)第15课

课程信息
上课日期2018-10-14 周日 结课日期2019-01-20 周日
上课时间13:00-15:00 上课学区青云校区
授课教师袁老师 课    次共 15 次
学    费3280.0 元 适应年级 初三
插班费用--(此费用随剩余课次变化而变化)

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教师简介

袁老师    初中历史

毕业于首都师范大学历史系,中学高级教师

北京市历史教育学会理事、教研员

精华学校优秀历史老师

教学目标 解析和复习世界史的重难点知识、主干知识。从初中历史学科五大核心素养的角度,有意识培养和锻炼以下能力:
1.唯物史观→正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。
2.时空观念→知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式,并能够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;
3.史料实证→知道史料是通向历史认识的桥梁,了解史料的多种类型,掌握搜集史料的途径与方法;能够从史料中提取有效信息,作为历史叙述的可靠证据,并据此提出自己的历史认识。
4.历史理解→区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同解释,并能对各种历史解释加以评析和价值判断;认识历史解释的重要性,从历史表象中发现问题,对历史事物之间的因果关系作出解释。
5.家国情怀→通过历史学习,学生能够从历史的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感;认识中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感,具有民族自信心和自豪感。
授课内容
课程授课计划重难点
第1讲世界古代史金字塔和古埃及文明;《汉谟拉比法典》和古代两河流域文明;古代印度的种姓制度和佛教的创立;希腊城邦和雅典民主;亚历山大帝国对东西方文化交流的作用;罗马城邦;罗马帝国的征服与扩张;法兰克王国;基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用;西欧中世纪的城市;拜占庭帝国;大化改新;伊斯兰教的传播;阿拉伯帝国在文化上的贡献;《神曲》、莎士比亚的戏剧等;文艺复兴对人的思想解放的意义。
第2讲世界近代史新航路开辟及其影响;“三角贸易”;英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命和拿破仑帝国;第一次工业革命;马克思主义的诞生;殖民地人民的反抗斗争;俄国农奴制改革;美国南北战争;日本明治维新;第二次工业革命;牛顿、达尔文和贝多芬等人的成就;科学和文化在近代社会发展中的重要作用;
第3讲世界现代史:两次世界大战“三国同盟”和“三国协约”;萨拉热窝事件;第一次世界大战爆发的原因;凡尔登战役;世界大战给人类社会带来的巨大灾难;《凡尔赛条约》《九国公约》和战后世界的新秩序;彼得格勒武装起义;世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义;新经济政策;社会主义工业化和农业集体化;苏联社会主义建设的成就和主要问题;经济大危机;罗斯福新政;对中国的侵略;纳粹德国对外扩张;德意日侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首;第二次世界大战的主要进程;《联合国家宣言》;雅尔塔会议等国际会议;世界反法西斯战争的艰巨性和胜利原因;
第4讲世界现代史:二战后的世界杜鲁门主义;北约和华约;德国分裂;美苏冷战对峙局面的形成;欧洲联合的趋势;日本经济的发展;苏联模式社会主义的推广;苏联的改革;苏联解体和东欧剧变;战后殖民体系的崩溃;亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争;联合国和世界贸易组织的宗旨和作用;“冷战”后世界多极化的发展趋势;现代人类社会的发展及面临的挑战;
第5讲中国古代专制主义中央集权的发展战国:提出“中央集权”思想、商鞅变法初步实践;秦汉:正式确立(三公九卿);隋唐:完善、发展(三省六部);宋代:进一步加强(强干弱枝);明清:达到巅峰(废丞相、设军机处);
第6讲中国古代的科技成就和传统文化传统医学;四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针;圆周率;明清三书:《本草纲目》《天工开物》《农政全书》。哲学:春秋战国诸子百家、百家争鸣;宗教:佛教传入、道教产生;书法:东汉魏晋;文学:唐诗、宋词、元曲、明清小说;史学:西汉司马迁《史记》;节日:传统节日;
第7讲中央政府对边疆的管辖和经济重心的南移1.对新疆的管辖:西汉、隋唐、明清;
2.对西藏的管辖:元朝、清朝;
3.对台湾的管辖:元朝、清朝

经济重心南移的步骤:
第一步【奠基】:魏晋南北朝江南的开发;
第二步【开始】:隋唐安史之乱后;
第三步【完成】:两宋时期;
第8讲中国的近代化历程洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;
第9讲新民主主义革命1.五四运动(开端);
2.国民大革命(北伐);
3.国共十年对峙;
4.第二次国共合作;
5.解放战争
第10讲抗日战争1.九一八事变:抗日战争的起点;
2.西安事变:初步建立统一战线;
3.七七事变:全民族抗战爆发;
4.两大战场:正面、敌后
5.正面战场主要战役:
6.敌后战场主要战役:
7.民族英雄:杨靖宇、赵登禹、佟麟阁…
第11讲中华人民共和国的外交成就1.外交政策的名称、原则
2.外交政策的决定因素
3.1949年的外交成就:与苏联等社会主义国家建交、交朋友
4.1955年亚非万隆会议:提高中国的国际地位,促进了亚非国家的团结与合作
5.1971年:恢复在联合国的合法席位
6.1972年:尼克松访华,中美关系正常化;中日邦交正常化;
7.1979年:中美正式建交
第12讲资产阶级革命和改革1.英国革命:1640年
2.美国革命:北美独立战争(美国历史上第一次革命)
3.法国革命:1789年法国大革命,以及拿破仑帝国
4.美国内战:美国历史上第二次革命
5.俄国改革:农奴制改革(亚历山大二世改革)
6.日本改革:明治维新。
第13讲两次工业革命与世界大战1.第一次工业革命:1760S~19世纪中期;重要发明及发明家;影响和意义
2.第二次工业革命:1870S~20世纪初期;重要发明及发明家;影响和意义
3.第一次世界大战:根本原因;时间;参战双方;重要战役;结果;影响;
4.第二次世界大战:一战后世界秩序下的矛盾;德意日三国法西斯专政的建立;二战爆发的进程;反法西斯同盟的建立;二战各大战场走向转折;二战的胜利;二战的影响。
第14讲世界经济全球化1.新航路的开辟:背景、过程、意义
2.第一次工业革命后世界市场的初步形成
3.第二次工业革命后,世界殖民体系的建立;
4.第三次科技革命的成果、影响、意义
5.二战后世界经济的发展:美国霸主地位的形成、西欧的联合、日本的崛起、亚非拉的奋起、“全球化”趋势的出现和发展
第15讲世界格局的多极化1.二战后,以雅尔塔体系为基础国际关系的建立;
2.冷战的形成;
3.两极格局的建立;
4.两极格局的瓦解;
5.“一超多强”的现状和“多极化”的趋势;
适用学生 初三学生
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