语文不再是我拖后腿的科目

忠睿是一个很阳光、懂礼貌的大男孩，他的理科特别好，比较喜欢理科，针对难题他从不胆怯，但是语文学科就不理想，是他的重要拉分科目，他不喜欢背诵和长时间阅读，语文知识点很混乱，对语文学习没有兴趣，面对学生存在的问题，家长很着急，积极和班主任交心，想找一位语文老师给他补习，主要是带动学生语文学习热情，不然，他的偏科现象严重在高考中会受影响，经过分析，侯老师的授课风格和学生很吻合，就这样安排了教师课。学生上了一次课，就想一直和侯老师上课，侯老师的上课风格他比较喜欢，课下也喜欢和老师切磋知识，多问老师问题，就这样慢慢地不再厌倦语文学科了，经过几次课后，他慢慢懂得了语文学科的技巧，尤其在写作方面进步很大。在高考中，语文进步了16分，家长很高兴，多次打电话感谢老师的技巧点拨。

【教师点评】

（1）授课老师的评价：孩子很聪明，勤奋，理性思维很强，比较乐观。

（2）班主任老师的评价：经过一段时间的学习，忠睿同学在关键时刻还是对自己负责了，将语文学科的积极性挖掘出来了，成绩相对理想，希望今后多读书！