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精华学校高中语文教研组长
从事高中语文教学和班主任工作22年
北京师范大学汉语言文学专业毕业
教学风格独特幽默,深受学生爱戴

名师风采

课程结构

高二年级

暑假课程

现汉语法知识体系之语素 现汉语法知识体系之词语
现汉语法知识体系之短语 现汉语法知识体系之句子
古汉语法知识体系之词法(上) 古汉语法知识体系之词法(下)
现汉语用之语段压缩专题 现汉语用之语句扩展专题
现汉语用之句式变换专题 现汉语用之句式仿写专题

 秋季课程

在阅读中探讨:丰富与贫乏 在阅读中探讨:苦难与幸福
在阅读中探讨:平凡与伟大 在阅读中探讨:悲观与乐观
在阅读中探讨:感恩与悲悯 在阅读中探讨:清醒与迷狂
在阅读中探讨:责任与担当 在阅读中探讨:宽容与苛责
文言阅读能力强化(一)与满分、高分作文分析 文言阅读能力强化(二)与满分、高分作文分析
文言阅读能力强化(三)与满分、高分作文分析 文言阅读能力强化(四)与满分、高分作文分析
文言阅读能力强化(五)与满分、高分作文分析 古诗阅读能力强化(一)与满分、高分作文分析
古诗阅读能力强化(二)与满分、高分作文分析 古诗阅读能力强化(三)与满分、高分作文分析

寒假课程

分文体与自然科学类文章阅读 分文体与社会科学类文章阅读
分文体与散文阅读(上) 分文体与散文阅读(下)
分文体与小说阅读(上) 分文体与小说阅读(下)
应试作文关捩之审题、立意、选材 应试作文关捩之布局及临场积极、消极策略

春季课程

高中语文字音、字形考点达标验收(一) 高中语文字音、字形考点达标验收(二)
高中语文实词、虚词考点与达标验收  

高一年级

暑假课程

初中语文学科知识与能力体系的特点 高中语文学习内容与学习方法
高中语文必修模块的学习重点 高中语文选修模块的学习重点
阅读与鉴赏能力培养目标 表达与交流能力培养目标 | 如何培养阅读与鉴赏能力
如何培养表达与交流能力 高考语文试卷真题展示探秘

高考语文试卷真题尝试

 

 秋季课程

语言文字基础专题选讲之

(字音)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(实词、虚词)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(病句)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(现代常用汉字)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(成语、熟语)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(语段连贯)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(文学常识)与名篇阅读

语言文字基础专题选讲之

(文化常识)与名篇阅读

实战训练(一) 实战训练(二)
实战训练(三) 实战训练(四)
实战训练(五) 实战训练(六)
实战训练(七) 实战训练(八)

寒假课程

现汉语法体系 词语性质、结构及辨析
短语性质、结构 单句基本构造与病句
复句逻辑与意群 古汉语法之词类
古汉语法之倒装句式 验收及其他现汉语法体系、语素
词语性质、结构及辨析 短语性质、结构
单句基本构造与病句 复句逻辑与意群
古汉语法之词类活用 古汉语法之倒装句式
验收及其他 综合练习

春季课程

文言文断句技巧 文言文翻译方法
古典诗词曲艺术形式鉴赏之表达方式 古典诗词曲艺术形式鉴赏之表现手法
古典诗词曲艺术形式鉴赏之修辞方法 自然科学类文章阅读核心技法
社会科学类文章阅读核心技法 散文阅读思想评价题型与解题策略
散文阅读艺术鉴赏题型与解题策略 小说阅读之人物分析题型与解题策略
小说阅读之情节分析题型与解题策略 小说阅读之环境分析题型与解题策略
应试作文高分攻略之审题篇 应试作文高分攻略之立意篇
应试作文高分攻略之选材篇 应试作文高分攻略之布局篇
文言文断句解题技巧 文言文翻译方法
古典诗词曲艺术形式鉴赏之表达方式  

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