个性化测试体系包括教委在线测评、DDAC测评、学习因素测试、TTS入学测试、形成性测试、TTS联合模式测试六项，时间跨越入学到参加中、高考，随着教研的进度、中、高考最新状态、学生对于知识的掌握程度等多种因素进行弹性化测试，让学生能够在每个时间段明确知道自己进步的客观指标，同时也是教师调整教学进度和内容的重要指标。

评估体系既是学生的反馈又是学生和家长的再一次评价， 通过教师 、家长与学生的相互交流， 学习体系不断修整 、更改， 最终成为学生专属的个性化学习方案， 让每一个细节都为提分服务。